by Victoria Fouillard
21 août 2025 09:24:41
L’entrée en CP marque une étape cruciale dans l’apprentissage de la lecture. Pour les parents, cela peut aussi coïncider avec le début des appréhensions. Comment votre enfant va-t-il apprendre à lire ? Comment l’aider dans son apprentissage ? Faisons le point sur les différentes méthodes de lecture.
Méthode globale, syllabique ou mixte ?
Si les premières notions commencent dès la maternelle, le CP est vraiment le niveau scolaire où tout commence. À l’école, plusieurs méthodes d’apprentissage de la lecture sont possibles. On peut utiliser la méthode globale, qui fait apprendre à l’enfant les mots dans leur globalité et non syllabe par syllabe. Sans forcément connaître les lettres et les syllabes, l’élève va reconnaître un mot qu’il croise souvent dans un texte, et l’identifier en fonction de son contexte. De cette manière, la lecture devient rapidement fluide, mais le décodage des nouveaux mots peut s’avérer laborieux.
La deuxième méthode est la méthode syllabique qui, à l’inverse de la première, fait d’abord apprendre à l’enfant les syllabes pour pouvoir ensuite déchiffrer les mots. C'est le fameux “b.a - ba”. Grâce à cette méthode, l’élève apprend vraiment à décoder l’écriture et devient plus autonome dans la lecture, même si les premières semaines peuvent être plus difficiles pour la fluidité de la lecture.
Le débat des méthodes a toujours lieu
Il existe également une troisième méthode, qui a emprunté des éléments aux deux enseignements précédents : la méthode mixte. Le principe est simple : l’élève apprend le son des lettres (les phonèmes) pour ensuite être capable de les déchiffrer tout en étudiant également certains mots dans leur globalité. L’enfant est ainsi capable de débuter la lecture en connaissant des mots courants et d’en découvrir de nouveaux en les décodant.
En 2022, le président du Conseil scientifique de l'Éducation nationale (CSEN), Stanislas Dehaene, met en garde dans un rapport intitulé “De nouveaux signes d’alerte sur l’enseignement de la lecture en CP” sur la méthode de lecture utilisée et la formation des enseignants. “En l’absence de formation, certains enseignants adoptent des pédagogies à départ global, totalement inacceptables, détaille-t-il dans des propos repris par le site Parents.fr. En 2022, bon nombre d’enseignants continuent d’utiliser des manuels peu efficaces.”
Il y indique également que “la méthode syllabique pure, c’est-à-dire le déchiffrage où l’on bannit la lecture devinette et l’apprentissage par cœur, est la plus efficace”, alors même qu’une partie des professeurs utilisent encore la méthode mixte. Une vision partagée par le ministère de l’Éducation qui indique dans son guide “Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP” que “la démarche syllabique est la démarche la plus efficace pour apprendre à lire au cours préparatoire.” Le débat des méthodes est donc toujours en cours.
Quel manuel d’aide à la lecture choisir ?
Tout au long de l’année scolaire, plusieurs moments ont été mis en place pour évaluer les acquis des élèves et améliorer leurs performances en lecture. C’est le cas notamment des “points d’étape CP” mis en place à la mi-année, où les élèves sont évalués sur leurs capacités à "écrire des syllabes", "manipuler des phonèmes", "connaître le nom des lettres et le son qu’elles produisent", "comprendre des phrases à l’oral" et "lire à voix haute des mots".
L’apprentissage de la lecture, la méthode comme le manuel, dépendra donc énormément de l’équipe pédagogique encadrant votre enfant*. “L’entrée en lecture dépend massivement de la méthode d’apprentissage utilisée par l’enseignant”,* explique à Sud-Ouest le sociologue Jean-Pierre Terrail, spécialiste des questions d’éducation et auteur d’une Petite histoire de la lecture et de son enseignement. Car chaque professeur, chaque équipe, choisit sa méthode et son manuel. Il existe plus d’une trentaine de manuels de méthode de lecture. Certains sont labellisés et évalués par le ministère, et environ treize sont le plus souvent souvent utilisés, comme Au CP avec Méli, Calimots, Kit et Siam ou encore Taoki et compagnie. Certains professeurs choisissent aussi de ne pas s’appuyer sur un manuel défini et de créer leurs propres ressources pédagogiques.
Comment aider son enfant ?
Pour que l’entrée dans la lecture de votre enfant se passe au mieux, il est essentiel de ne pas s’arrêter à l’école. Même si votre enfant débute l’apprentissage de la lecture, n’hésitez pas à l’encourager et à l’accompagner en dehors du milieu scolaire. Vous pouvez bien sûr continuer à lui lire des histoires, même s’il devient de plus en plus autonome. “Il faut prendre le temps de lire une histoire à son enfant tous les soirs ou presque, au moins 10 minutes, pour développer ces choses-là”, conseille au journal actu.fr une enseignante en école maternelle nommée Angèle.
Vous pouvez aussi lui proposer des livres d’aide à la lecture. Nombre d’éditeurs se sont emparés du phénomène en proposant des livres adaptés, portant une étiquette indiquant le niveau de lecture : découverte, niveau 1, etc., en fonction des capacités de votre enfant. Parmi les plus connus, vous pourrez retrouver J’apprends à lire avec Sami et Julie, Je suis en CP ou encore Les héros du CP.
3 conseils pour aider votre enfant dans la lecture
